12月10日，学校第二批援疆支教志愿服务队推出的“师大课堂”教育质量提升系统工程第五期活动，在皮山县第二中学顺利开展。本期讲座特邀援疆支教志愿服务队指导老师、音乐学院副院长彭传山，为皮山二中音乐艺术班学生作题为《音乐艺考乐理听写视唱的内容与方法》的专题讲座。高一、高二全体音乐艺考生及音乐教研组教师共六十余人参加学习。讲座由皮山县初中音乐教研员、县音乐名师工作室成员、皮山二中音乐美术教研组长陶丽娟老师主持。

彭传山老师结合二十余年《乐理与视唱练耳》教学经验，围绕最新《新疆维吾尔自治区普通高等学校招生音乐类专业统一考试说明（试行）》，对音乐艺考中乐理、听写、视唱等“小三门”的考试内容、形式、学习方法及教学策略进行了系统剖析与讲解。

在乐理学习方面，彭传山强调要深入理解各类概念，熟练掌握节奏型、音程、和弦、调号、调式音阶等基础知识，同时重视速度、力度术语及演奏法记号的记忆与运用。练耳部分，他建议学生多借助钢琴进行音程、和弦、音组的模唱，并对不同拍子的基本节奏型坚持每日多样化训练。旋律听写则应遵循由易到难、由浅入深的原则，通过模唱与听写相结合的方式逐步提升。视唱学习则需每日跟琴或录音练习，多背多默，积累音乐语汇，这也有助于促进听写能力的提高。

针对现场学生反映的节奏掌握薄弱问题，彭传山现场带领大家进行多拍子基本节奏训练，从单一节奏型练习逐步过渡到节奏组合、模唱、听辨与听写，通过互动纠错、反复巩固，帮助学生扎实掌握训练方法。同学们全程投入、积极跟练，现场学习氛围浓厚。

学生阿卜杜萨拉木·麦麦提敏表示：“这次讲座非常精彩，让我对节奏训练产生了浓厚兴趣，今后我会加强练习，筑牢音乐基础。”如克亚·阿布力克木也说：“视唱练耳讲座让我收获很多，明白了音准和节奏的重要性，学到了有效的练习方法，今后我会努力巩固，认真备考。”

陶丽娟老师在总结中表示：“感谢彭老师带来如此精彩的讲座，让同学们接触到丰富有趣的学习方法，增强了他们对乐理、听写和视唱学习的信心与兴趣。”

皮山二中音乐艺术班目前仅招收两届学生，尚未有学生参加音乐类艺考，在备考内容、方法与经验上仍处于探索阶段。明年，首届高二学生将迎来自治区音乐统考。此次讲座恰似一场“及时雨”，不仅为艺考学子指明了学习方向，也为专业教师提供了系统化的训练指导。

此次“师大课堂”活动将内地成熟的艺考教学经验引入边疆地区，有助于激发更多边疆学子对艺术的热爱，助力他们通过艺考走向更广阔的人生舞台，同时也有力推动了边疆地区艺术教育水平的提升与发展。（撰稿：杨慧英 摄影：李婧艳 审核：徐冉）