为拓宽师生学术视野，促进音乐教育学术领域交流，6月5日，安徽艺术学院特聘教授罗可曼应邀来我院做题为《奥尔夫音乐教育思想解读》的精彩学术报告。本次报告由我院高艳副教授主持，吸引了众多师生踊跃参与，现场学术氛围浓厚。

报告伊始，罗可曼教授以生动的语言和详实的资料，引领大家走进奥尔夫的音乐人生。从奥尔夫的成长环境到其丰富的音乐活动经历，罗教授深入浅出地讲述了奥尔夫如何在多元文化的熏陶下，逐步形成独特的音乐理念。这一部分的介绍不仅让师生们对奥尔夫有了更全面的认识，也为后续理解其音乐教育思想奠定了坚实基础。

在“奥尔夫音乐教育思想概述”环节，罗教授围绕奥尔夫音乐教育的核心理念展开详细阐述。他指出，奥尔夫音乐教育强调原本性音乐，即音乐、舞蹈、语言等多种艺术形式的自然融合，注重通过亲身参与和体验来激发学习者的音乐潜能。罗教授结合实际教学案例，深入剖析了奥尔夫音乐教育中的节奏训练、即兴创作等教学方法，让师生们深刻感受到这种教育理念的独特魅力和先进性。

随后，罗教授将话题聚焦于“奥尔夫音乐教育的‘本土化’实践”。他强调，奥尔夫音乐教育并非一成不变的固定模式，而是需要结合不同国家和地区的文化背景进行灵活运用和创新。罗教授分享了国内外众多成功的本土化实践案例，展示了如何将奥尔夫音乐教育理念与中国传统文化、地方音乐特色相结合，开发出具有本土特色的音乐教育课程。这些案例不仅为师生们提供了宝贵的借鉴经验，也激发了大家对音乐教育创新的思考。

在互动交流环节，现场师生积极提问，就奥尔夫音乐教育在幼儿园、中小学及高校音乐教学中的应用等问题与罗教授进行了深入探讨。罗教授耐心解答，并结合自身丰富的教学和研究经验，为大家提供了切实可行的建议和指导。

最后，高艳老师对本次报告进行了总结。她对罗可曼教授的精彩分享表示衷心感谢，并强调奥尔夫音乐教育思想对于我院音乐教育专业发展和教学改革具有重要的启示意义。她鼓励师生们以此次报告为契机，深入研究奥尔夫音乐教育思想，积极探索适合我国国情的音乐教育模式，为培养更多优秀的音乐人才贡献力量。

此次学术报告的成功举办，为我院师生搭建了一个与专家学者交流学习的平台，拓宽了大家的学术视野，激发了师生们对音乐教育研究的热情。相信在未来的教学和科研工作中，我院师生将不断汲取先进的教育理念，推动音乐教育事业的发展。

（撰稿、摄影：陈珊珊  审核：高艳）