为了促进在校学生的心理成长，营造健康和谐的氛围，近日，我院举办了“和谐·健康”主题校园心理剧大赛，两百余名学生观摩了比赛。
来自我院近十件作品参与了角逐，参赛作品从剧本创作、心理技术运用、情节设计、舞台表演等方面进行了综合展现，有的展现了贫困生因经济困难而造成的心理冲突；有的展现了大学新生适应中表现出的学习问题、人际交往问题、自我认知问题……同学们真情演绎了身边的人和事，用笑与泪呈现了大学生在校园学习生活中真情实感，选材典型具有代表性，真情演绎引发台下观众的共鸣与阵阵掌声。《不忘初心》与《梦醒》等作品都给观众留下了很深的印象，给人以思想启迪与心理思考。
校园心理情景剧大赛是我院心理健康教育系列活动的组成部分，进一步丰富了同学们的校园文化生活，将心理健康的知识化为身边发生的一个个小故事在舞台上呈现，对引导学生提高自我意识、增强自我力量起到了积极作用。我院高度重视学生的心理健康教育与心理疏导，并结合学生心理实际多途径开展心理健康教育引导活动，有力地促进了学生心理健康成长与综合素质的提高，相关工作也在有条不紊地推进。（汪茗燕）