1.什么是师范类专业认证？

依照标准，评价师范类专业人才培养质量状况，考察当前和未来本专业能否达到人才培养质量标准。

2.师范类专业认证的理念是什么？

学生中心、产出导向、持续改进。

3.师范类专业认证的工作宗旨是什么？

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

4.师范类专业认证的“三个任务”是什么？“三个提高”是什么？

三个任务：以评促建，以评促改，以评促强。

三个提高：提高专业人才培养能力，提高课程教学质量，提高质量保障力度。‍

5.师范类专业认证的层级是怎样的？

三个认证层级：第一级定位于师范类专业办学基本要求监测。第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证。第三级定位于师范类专业教学质量卓越标准认证。我们目前参加的是第二级认证。

6.师范认证重点考查的“五个度”具体指什么？

（1）培养效果对培养目标的达成度

（2）专业定位对社会需求的适应度

（3）师资及教学资源对人才培养的支撑度

（4）人才培养质量保障体系运行的有效度

（5）学生和用人单位对人才培养的满意度

7.专业认证（二级）对师范生的毕业要求有哪些？

八个方面：师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力班级指导、综合育人、学会反思、沟通合作。

8.什么是“一践行三学会”?

“一践行三学会”是师范类专业对所培养的合格教师在专业素质方面提出的要求，是对毕业要求的进一步概括。“一践行三学会”指践行师德，学会教学，学会育人，学会发展。

9.师范类专业认证结论的用途？

通过第二级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。